issue essay
別把論文寫得像履歷表
除此以外,衛斯納-葛蘿斯透露表現「議題」論文
作文在申請進程據有相當分量,讓很多學生求好心切,也感應特別困難。但衛斯 納-葛蘿斯表示,寫論文其實不該該是一件很難的工作,因為作文的內容應當是學生很熟習的題材,並且是他們會迫不及待想與他人分享的工作。「你感覺這件工作 很有趣,招生官員讀起來也會對照『有感受』,也更有機遇對你的文章有深刻印象。」她說,看成文寫的感動人心,那就是一篇能為你加分的好文章翻譯
衛斯納-葛蘿斯透露表現,全美有這麼多所高中,每一年跨越2萬7000名的畢業 生代表,優異學生數都數不清,假定各人都想申請長春藤大學,競爭程度可見一斑。她說,大學在衡量學生條件時,首先看高中平均成就,看標準測驗成就,通過一 定門檻後,接下來就是看學生的論文夠不敷精采了翻譯
簡而言之,衛斯納-葛蘿絲認為一篇成功的大學申請論文,應是學生發自內心想與他人分享的一個關於本身的故事。學生不需決心做作,或利用艱深字彙,只要以真誠的語氣,在文章中分享這個對本身來講很特別的經驗,讓招生官員產生共識,便到達文章應有的結果了。
除 了「經驗」之外的題目,衛斯納-葛蘿絲都不太建議學生選擇翻譯她表示,以「人物」類別為例,學生應描述一名對他們來講具有相當影響力的人,但往往學生在描述 這小我的過程當中,會忘掉這篇文章真實的目標,即讓招生官員更認識自己翻譯他們可能花太多細節描述這位人物的事蹟,到頭來招生官員反而被這位學生筆下的人物所 吸引,對學生則仍然沒有太多領會。她說,有次一名學生選擇描述她的祖父,該篇文章寫的很棒,也切實其實很感人,但最後看完招生官員只想到:「老天!這位祖父真 是一位了不得的人」,對學生仍沒有太多領會翻譯
出國留學第一步:大學申請論文有竅門
著有「一天以內完成大學論文」(Write Your College Essay In Less Than A Day)與「大學不想讓
聽 起來很輕易,到底要怎麼寫這篇文章,才能真正感動人心?衛斯納-葛蘿絲起首诠釋,大都大學接管的同一申請表上,通常有五個類別的作文標題問題,此中她認為最適 合學生闡揚的種別,是描述個人經歷的「經驗論文」
是另外一個風險偏高的問題。選擇「議題」論文的學生,通常需抒發他們對某一議題的觀念,但葛蘿斯默示,許多學生是以表達過於強烈的小我觀感,反 而陷本身於晦氣處境。「學生必需認識,招生官員通常由背景懸殊的一群人構成,他們有些也許贊成你的論點,有些可能不同意翻譯如果但事實上,即便在學風自由的學校,招生官 員也可能由抱持不同概念的人構成,有些簡直很開放,另外一些則不盡然。「你怎麼知道評閱你那篇文章的官員是抱持什麼概念的人呢?」葛蘿斯說,是以學生要謹記 在心,申請大學的論文是寫給一群異質性很大的招生官員閱讀,除非該所大學具有很明確及強烈的宗教信仰,不然切磋「議題」的論文背負相當風險,常常反而會有 費勁不討好的結果。
衛斯納- 葛蘿斯並提醒,另外一項學生經常犯的毛病,是把申請大學的論文寫得像履歷表一樣,「如許的文章會顯的異常乏味」。葛蘿斯說,有次她介入哥倫比亞大學的招生委 員會,必需在兩小時內閱讀跨越100篇論文,大都學生的文章都很相像,她邊讀邊在文章旁邊作了筆記。兩小時後,文章卻所有被收走,她與其他委員只能憑印象 從中選取很少數的候選人。結果他們選了誰?葛蘿斯說:「兩名很特別的學生被選中,因為他們的文章令所有的委員會成員印象深刻。此中一位學生描寫他如何在報 紙上看漫畫的故事,另一名則談論一個他喜好看的電視節目。」葛蘿斯透露表現,也許有學生在其他方面比這兩位學生更優異,但他們的作文讓他們顯得更彪炳,也是以 把他們推進那不到10%的錄取窄門裡。
衛斯納-葛蘿絲接著又舉出幾種不合適作為論文題材的故事,特殊是學生從事一些被動舉動的經驗。她說:「招 生官員其實不想知道
experience essay。她說:「藉由這個主題,學生可以跟招生官員陳述一個很棒的故事。」但這麼多的經歷,如何濃縮成短短一篇單頁文章?衛斯納-葛蘿絲繼而默示, 這此中很主要的竅門,就是只選「一個故事」寫入文章。這一個故事最好就産生在過去幾年傍邊,它應當要很具代表性、很能申明學生本人的特質。
作文感動人心 為你加分
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